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이주호의 퍼스펙티브

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  • [이주호의 퍼스펙티브] 미래 먹거리로 부상한 AI 교육혁명 불 지펴야

    [이주호의 퍼스펙티브] 미래 먹거리로 부상한 AI 교육혁명 불 지펴야 유료

    ... 그러나 아직 준비가 충분치 않은 교사에게 일률적으로 AI 교육을 강제할 수 없다. 교대와 사대 교육에서부터 하루빨리 교사들이 AI 교육을 할 수 있도록 준비시키고, 준비된 교사부터 AI 교육을 통해 교육 격차를 줄여갈 수 있도록 교사에게 힘을 실어주는 생태계를 조성해야 한다. 」 이주호 KDI국제정책대학원 교수·아시아교육협회 이사장·전 교육과학기술부 장관
  • [이주호의 퍼스펙티브] 코로나 위기를 21세기 에듀테크 도입 계기로 삼아야

    [이주호의 퍼스펙티브] 코로나 위기를 21세기 에듀테크 도입 계기로 삼아야 유료

    ... 민간 에듀테크 상품을 학교 현장에 시험 적용하면서 교사로부터 다양한 활용 경험을 듣고 개선 방안을 공유함으로써 에듀테크 산업 경쟁력을 높이고 교육 현장의 수용성도 높였다. 교육부는 코로나19 위기를 학교 교육에 21세기 에듀테크를 접목하는 데 필요한 국가 지원을 끌어내는 계기로 만들어야 한다. 」 이주호 KDI국제정책대학원 교수·전 교육과학기술부 장관
  • [이주호의 퍼스펙티브] 대학행정 교육부에서 분리해야

    [이주호의 퍼스펙티브] 대학행정 교육부에서 분리해야 유료

    ... 많은 문제와 학생의 오답 유형에 대한 방대한 데이터를 활용해 수준별 학습이 가능하다. 학생 한 명 한 명이 각자의 수준과 학습 속도에 맞추어 각각 다른 문제를 풀면서 학습하도록 개별화된 맞춤학습을 통해 효율적인 학습이 가능하다. 」 이주호 KDI 국제정책대학원 교수 글로벌교육재정위원회 커미셔너·EWI 의장 전 교육과학기술부 장관·리셋 코리아 교육분과장