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융합형 인재

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조인스

| 지면서비스
  • [미래인재 산실 송도고등학교]인문학과 융합된 H-STEAM 교육새로운 가치 창출할 창의 인재 양성

    [미래인재 산실 송도고등학교]인문학과 융합된 H-STEAM 교육새로운 가치 창출할 창의 인재 양성 유료

    ... 송도고가 추구하는 창의융합과정의 모토다. 이런 과정을 정상적으로 이수한 학생이 진정한 창의 융합형 인재가 될 수 있다는 가치를 갖고 교육과정을 운영하고 있다. 1학년에 재학하는 동안 자신의 ... 있으며, 학생 자신의 진로를 모색할 수 있도록 운영한다. 송도고가 추구하는 창의융합과정 인재상은 다음과 같다. ▶의사소통·책임감: 활발한 의사소통과 과제 수행의 책임감을 갖춘 학생. ...
  • "내일 당장 망할지 모르는데 벤처가 어떻게 52시간 지키나"

    "내일 당장 망할지 모르는데 벤처가 어떻게 52시간 지키나" 유료

    ... 관심사는 무엇이었나. “결국 '기승전 교육', '기승전 노동제도 문제'였다. 모든 문제를 다루다 보면 '인재 양성 어떻게 할 거냐' '사람 어떻게 구하냐' '교육은 어떻게 바꾸냐' 문제로 귀결된다. 인공지능은 결국 사람이 하지 않나. 그러면 인공지능을 할 수 있는 융합형 인재는 어떻게 키울 거냐. 교육이 바뀌어야 한다. 산업별 맞춤 전략을 하면 혁신 생태계도 바뀌어야 하지만, ...