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  • 초등생 딴짓, 중·고생 하품, 교사는 허둥…강의 질 따라 '교육 격차' 벌어져

    초등생 딴짓, 중·고생 하품, 교사는 허둥…강의 질 따라 '교육 격차' 벌어져 유료

    ... “온라인이냐 오프라인이냐의 문제가 아니라 디지털네이티브라 불리는 요즘 아이들이 집중할 수 이도록 수업 콘텐트를 만들지 못하는 것 자체가 문제”라고 말했다. #지방대·교양강좌 강사들 설자리 걱정 대학에서는 온라인 강의에 대한 재학생들의 불만이 크다. “진짜 노력해서 아등바등 살면서 학교 수업 들으러 왔는데 교수님들은 유튜브 강의를 올려줬다”(이화여대), “수업시간에 16년전 ...
  • 초등생 딴짓, 중·고생 하품, 교사는 허둥…강의 질 따라 '교육 격차' 벌어져

    초등생 딴짓, 중·고생 하품, 교사는 허둥…강의 질 따라 '교육 격차' 벌어져 유료

    ... “온라인이냐 오프라인이냐의 문제가 아니라 디지털네이티브라 불리는 요즘 아이들이 집중할 수 이도록 수업 콘텐트를 만들지 못하는 것 자체가 문제”라고 말했다. #지방대·교양강좌 강사들 설자리 걱정 대학에서는 온라인 강의에 대한 재학생들의 불만이 크다. “진짜 노력해서 아등바등 살면서 학교 수업 들으러 왔는데 교수님들은 유튜브 강의를 올려줬다”(이화여대), “수업시간에 16년전 ...
  • 초등생 딴짓, 중·고생 하품, 교사는 허둥…강의 질 따라 '교육 격차' 벌어져

    초등생 딴짓, 중·고생 하품, 교사는 허둥…강의 질 따라 '교육 격차' 벌어져 유료

    ... “온라인이냐 오프라인이냐의 문제가 아니라 디지털네이티브라 불리는 요즘 아이들이 집중할 수 이도록 수업 콘텐트를 만들지 못하는 것 자체가 문제”라고 말했다. #지방대·교양강좌 강사들 설자리 걱정 대학에서는 온라인 강의에 대한 재학생들의 불만이 크다. “진짜 노력해서 아등바등 살면서 학교 수업 들으러 왔는데 교수님들은 유튜브 강의를 올려줬다”(이화여대), “수업시간에 16년전 ...