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[방과후 교육] 대전 대성중학교의 NIE논술반

교육과학기술부는 공교육 강화 방안의 일환으로 방과 후 수업의 확대와 질적 향상에 관심을 기울이고 있다. 방과 후 수업을 통해 특기 적성 계발, 교과 내용의 심화 보충이 가능하며 사교육을 줄일 수 있기 때문이다. 중앙일보 열려라 공부는 학생과 학부모에게 호응을 얻고 있는 초·중학교의 방과후 수업 4곳을 찾아가보는 기획 시리즈를 마련했다.

글=박형수 기자
사진=김경록 기자

전교 1~20등 학생이 참여하는 대전 대성중의 ‘NIE논술반’ 수업 모습. 16일 학생들은 ‘미술작품의 대중화’를 주제로 열띤 토론을 벌였다. [사진=김경록 기자]
“미술품은 감상하기 위해 만들어지고 소비되는 거죠.”(김동하)

“유명한 작품들은 해가 갈수록 가격이 천정부지로 오르니까 예술적 가치를 모르더라도 돈을 벌 목적으로 구매하는 사람도 있을 것 같아요.”(김대용)

 지난 16일 오후 대전 대성중의 한 교실. 방과후 수업인 ‘NIE논술반’ 학생들이 ‘미술작품의 대중화’라는 주제를 놓고 열띤 토론을 벌였다. 김영규(1학년)군은 “관련 기사를 읽고 친구들과 의견을 나누다 보니 선입견과 달리 주제가 그리 어렵지 않게 느껴진다”고 말했다.

신문 사진·기사 보며 느낀 대로 이야기 나눠

지난 9월에 시작된 NIE(신문활용교육)논술반은 이 학교 1학년 학생들 사이에서 ‘특별한 수업’으로 여겨진다. 전교 1~20등 학생들이 모두 참여하기 때문이다. 박미애 NIE논술 강사는 “신문기사를 읽고 토론하는 몇 달 새 학생들의 사고력이 부쩍 늘었다”고 평했다.

이날 박 강사는 본격적인 수업에 앞서 신문에서 스크랩한 미술 작품들을 보여줬다. 별도의 설명 없이 학생들은 박수근의 ‘빨래터’, 빈센트 반 고흐의 ‘해바라기’, 피카소의 ‘누드, 녹색 잎과 상반신’ 등 국내외 명작들을 감상했다. 이어 각자의 느낌을 그대로 얘기했다. 박정헌군은 ‘해바라기’에 대해 “활짝 핀 꽃과 시든 꽃, 잎이 다 떨어진 꽃이 한 화병에 꽂혀 있는 모습이 우리 인생을 축약해 보여주는 것 같다”고 평했다. 김준서군은 “‘빨래터’는 위작 논란이 심했다는 기사를 본 기억이 난다”며 “위작 여부를 어떻게 구별하는지 궁금하다”고 물었다.

그림과 관련된 학생들의 이야기가 정리되자 박 강사는 수업 교재로 사용하는 『생각N논리』에 수록된 신문 기사를 읽게 했다. 이 책은 중앙일보 기사를 주제별로 모아 만든 NIE용 교재다.

미술의 유래, 재테크로 각광받는 미술품 등에 대해 다룬 기사 서너 편을 읽은 후 학생들은 의견을 자유롭게 나눴다. 중세 유럽에서 왕이나 귀족들이 자신의 이미지를 검소하고 선량하게 할 목적으로 초상화를 제작해 공개했다는 기사 내용을 보고, 정헌군은 “요즘 연예인이나 정치인들이 사진으로 이미지를 만드는 것과 비슷하다”며 신기해했다. 김석원군은 “예술의 가치를 돈으로 환산하면 평가 기준이 명확해져 괜한 부풀리기가 없어지고 정확해질 것 같다”고 설명했다.

NIE로 독서 습관 바뀌고 사고 폭 넓어져

‘지구온난화’를 주제로 NIE 수업을 한 뒤 학생들이 직접 제작한 신문.
박 강사는 학생들의 이야기에서 토론과 논술 주제를 뽑아냈다. ‘미술 작품의 가치를 경제적으로 환산하는 것이 타당한가’에 대해 600자 분량의 논술문을 써보게 했다. 영규군은 “기사를 읽고 토론을 하면서 생각이 정리돼 논술문 쓰는 게 어렵지 않다”고 말했다.

박 강사는 “『생각N논리』는 하나의 시사 주제를 중심으로 신문 기사와 책, 교과서, 영화가 연계돼 있어 논술 실력은 물론 사고력 향상에도 유용하다”고 말했다. 동하군은 “NIE 수업을 받으면서 새롭게 알게 된 사실에는 밑줄을 긋기도 하는 등 책을 훨씬 꼼꼼하게 읽게 됐다”고 말했다. 영규군은 “TV 뉴스를 볼 때 아는 내용이 많아졌다”며 웃었다.

준서군은 “NIE 수업을 처음 받을 때는 내용이 생소하고 어려워 진도를 따라가기가 쉽지 않았다”고 털어놨다. 그러나 지난 2개월 동안 ‘지구온난화’라는 주제로 공부를 하면서 생각이 바뀌었다. 준서군은 “올여름 폭우 피해도 지구온난화의 여파란 걸 알게 됐고, 신문에 실린 기사들이 내 실생활과 직결되는 문제라는 게 신기했다”고 말했다.

대성중 조영숙 교장은 “NIE 수업에 대한 학생과 학부모의 만족도가 높다”며 “방과후 수업뿐 아니라 국어·사회·과학 등 정규 수업 시간에도 신문을 활용해 학생들의 학습 의욕을 높일 생각”이라고 밝혔다. 
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‘북한의 급변사태와 안정화 전략’을 주제로 북한학 박사를 받았다. 국방연구원 안보전략연구센터ㆍ군사기획연구센터와 고려대학교 아세아문제연구소 북한연구센터에서 군사ㆍ안보ㆍ북한을 연구했다. 2016년부터는 중앙일보에서 군사ㆍ안보 분야 취재를 한다.