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“EBS 교재 - 수능 70% 연계 모의고사서 50, 60% 실험”

“올해 수능 문제 중 70%가 EBS 수능 교재에서 출제된다는데 책을 달달 외워야 하나요.”(수험생)

“문제를 똑같이 내는 게 아닙니다. 원리·개념을 이해하면 친숙하게 풀 수 있다는 뜻입니다.”(안병만 교육과학기술부 장관)

교과부가 올해 수능에서 EBS 수능 강의 교재와의 연계율을 70%로 높인다는 방침을 발표한 이후 수험생들이 혼란을 겪자 안 장관이 26일 직접 설명에 나섰다. 안 장관은 이날 EBS 특별생방송 ‘EBS로 대학 간다’에 출연해 “30% 선인 EBS 수능 강의와 수능과의 연계율을 6월 모의고사는 50%, 9월 모의고사는 60%, 11월 18일 수능은 70%로 단계적으로 높이겠다”고 밝혔다. 이어 “EBS 강의 내용과 교재를 잘 공부하면 수능 문제의 70%(직접 연계)를 자연스럽게 풀 수 있다는 의미”라고 설명했다.

안 장관은 직접 연계의 유형도 제시했다. ▶EBS 교재에서 중요하게 다루는 내용·개념 활용 ▶교재와 동일한 지문·그림·자료·표 인용 ▶핵심 소재나 논지가 비슷한 지문 활용 ▶문항의 변형(축소·확대·결합·수정) 등 네 종류다. 이렇게 EBS 교재에 나온 내용과 문제를 활용해 출제한 문항이 전체 수능시험 문항의 70% 수준이 되도록 하겠다는 것이다.

예를 들어 EBS 교재에서 ‘화산의 종류’를 설명했다면 이를 갖고 여러 가지 화산의 특성을 비교하는 문제가 나올 수 있다는 것이다. 또 교재에 ‘선거의 기본 원칙’이 나왔다면 사례 제시 후 해당하는 선거원칙 찾기 등이 출제될 수 있다. 지문이나 표의 활용과 관련해 EBS 교재에서 경기변동 자료와 물가의 관계를 묻는 문제가 나올 경우 수능에서는 물가 대신 실업률과의 관계를 묻는 문제로 대체할 수 있다는 설명도 했다. 해외 기업을 인수합병하면 좋은 점을 찾는 문제 대신 기업 결합의 긍정적 측면과 부정적 측면을 물을 수도 있다. 연계 대상은 고3 수험생을 대상으로 한 EBS 수능 교재 가운데 한국교육과정평가원이 감수한 115종이다.

이날 토론회에는 한국교육과정평가원 김성열 원장과 EBS 곽덕훈 사장도 참석했다. 김 원장은 “EBS 교재와 70%를 연계하더라도 다양한 수준의 난이도를 구성해 변별력이 확보될 수 있도록 하고 나머지 30%도 연계 문항의 난이도를 고려해 변별력 있도록 출제할 것”이라고 말했다. 그는 “강의도 듣고 교재도 공부해야 하느냐”는 수험생의 궁금증에 대해 “교재와 강의 내용이 동일하기 때문에 아는 내용이라면 강의는 굳이 들을 필요가 없을 것”이라고 말했다.

이원진 기자
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