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"성폭력, 경험 토대로 정의하라" 대학 과제 논란

[온라인 커뮤니티 캡처]

[온라인 커뮤니티 캡처]

광주의 한 대학교에서 '성폭력'에 관한 부적절한 과제를 제시한 교수가 도마에 올랐다.
 
17일 한 대학의 온라인 커뮤니티에는 교양 수업 '여성과 사회'에서 '자신의 경험을 토대로 성폭력에 대해 정의하라'는 과제를 낸 교수에 대해 '과제의 의도를 모르겠다'며 질타하는 글이 올라왔다.
 
글쓴이가 게시한 과제 캡처 사진에는 "성폭행, 성희롱, 성추행 등 대학 생활을 하며 겪은 여러 유형의 성폭력이 있을 것이다. 그 중 자신이 겪은 성희롱을 중심으로 성폭력의 정의를 내려보라"는 설명이 붙었다.
 
또 "MT나 축제, 술자리, 아르바이트나 군대생활 등 여러분의 경험을 서술해주시면 된다. 단순 서술보다는 문제점과 예방책까지 곁들이면 더 좋다"고 쓰여있었다.
 
제출한 자료는 앞으로 학내 성폭력 예방 프로그램을 마련하는데 참고 자료로 활용될 예정이며, 비밀이 보장된다고도 적혀있다.
 
이를 접한 네티즌들은 "저런 과제 자체가 폭력이고 성희롱" "익명 보장이라는데, 과제를 제출한 이상 어떻게 익명이 보장되냐" "개인의 트라우마일 수 있는 문제를 다시 꺼내라고 하냐"는 등의 비판을 이어가고 있다.
 
논란이 된 A교수는 광주 B대학교에서 '여성'을 주제로 사회의 편견을 비롯해 노동·정치 문제 관련 강의를 맡고 있는 시간강사로 알려졌다. 
 
A교수는 중앙일보와의 통화에서 "성폭력에는 여러 종류가 있는데 그중 성희롱에 대해 물어본 것"이라며 "대학생들이 생활 속에서 겪을 수 있는 성희롱을 토대로 작성하라고 했다"고 해명했다.
 
그러면서 "교내에서 성폭력 관련 예방 프로그램을 마련할 때 이를 토대로 문제점과 해결책을 찾을 수 있지 않을까 생각했다"고도 했다.
 
이어 "자신의 경험을 털어놓음으로써 치유되는 경우도 있다"면서 "해당 과제는 2년 전부터 내왔으나 그동안 아무런 문제가 없었다. 오히려 이런 문제들을 함께 이야기하고 싶었는데, 자리가 마련되어 좋았다고 하는 학생도 있었다"고 했다.
 
또 학생들 개인의 상처를 연구로 활용하는 것이 아니냐는 지적에 대해서는 "학문하는 사람들이 사례를 수집해 해결 방안을 찾는 것은 당연한 일"이라며 "논문을 작성할 때도 설문조사를 하지 않나"라고 답했다. 
 
[해당 대학 홈페이지 캡처]

[해당 대학 홈페이지 캡처]

A교수는 지난 15일 오후 이 과제를 홈페이지에 게시한 이후 4명의 학생들에게 '2차 가해'라며 항의 메일을 받은 것으로 알려졌다. 이후 해당 과제는 홈페이지에서 내려진 상태다.
 
그는 "불편하고 부당하다고 느끼는 학생이 있으니 내일(18일) 수업에서 학생들과 이야기를 나눠볼 것"이라고 밝혔다.
 
한편 B대학교 측은 "해당 수업은 사회과학대 정치외교학과에서 맡고 있으며, 내일 진행되는 강의에 학과장이 직접 들어가 사실을 확인할 예정"이라면서 "이 문제에 대해 학생과 교수 양측의 이야기를 들어보고, 학생들이 받아들이지 못할 경우 징계나 해임 등의 조치를 할 것"이라고 밝혔다.
 
또 "교내 양성평등센터를 통해 이같은 일이 재발하지 않도록 힘쓰겠다"고 말했다.
 
권혜림 기자 kwon.hyerim@joongang.co.kr
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